Nominasi Kec. Cilebar
Data Pencairan:
SD: 2024-02-29
SMP: 2024-02-29
SMA: 2024-01-15
SMK: 2024-01-15
| Sekolah |
|
SK |
Aktivasi |
% |
| SDIT AL-IKHWAN |
|
Siswa |
1 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
450.000 |
0 |
0,00% |
| SDN CIKANDE I |
|
Siswa |
4 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
1.800.000 |
0 |
0,00% |
| SDN CIKANDE II |
|
Siswa |
10 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
4.275.000 |
0 |
0,00% |
| SDN CIPTAMARGI I |
|
Siswa |
3 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
1.350.000 |
0 |
0,00% |
| SDN CIPTAMARGI II |
|
Siswa |
10 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
4.500.000 |
0 |
0,00% |
| SDN CIPTAMARGI III |
|
Siswa |
18 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
8.100.000 |
0 |
0,00% |
| SDN CIPTAMARGI IV |
|
Siswa |
1 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
450.000 |
0 |
0,00% |
| SDN KERTAMUKTI I |
|
Siswa |
1 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
450.000 |
0 |
0,00% |
| SDN KERTAMUKTI III |
|
Siswa |
1 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
450.000 |
0 |
0,00% |
| SDN KERTAMUKTI IV |
|
Siswa |
11 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
4.725.000 |
0 |
0,00% |
| SDN KOSAMBIBATU I |
|
Siswa |
1 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
450.000 |
0 |
0,00% |
| SDN KOSAMBIBATU II |
|
Siswa |
3 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
900.000 |
0 |
0,00% |
| SDN KOSAMBIBATU IV |
|
Siswa |
7 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
3.150.000 |
0 |
0,00% |
| SDN MEKARPOHACI I |
|
Siswa |
7 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
2.925.000 |
0 |
0,00% |
| SDN MEKARPOHACI II |
|
Siswa |
15 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
6.075.000 |
0 |
0,00% |
| SDN MEKARPOHACI III |
|
Siswa |
11 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
4.275.000 |
0 |
0,00% |
| SDN PUSAKAJAYA SELATAN I |
|
Siswa |
3 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
1.125.000 |
0 |
0,00% |
| SDN PUSAKAJAYA SELATAN III |
|
Siswa |
4 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
1.800.000 |
0 |
0,00% |
| SDN PUSAKAJAYA UTARA I |
|
Siswa |
8 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
3.600.000 |
0 |
0,00% |
| SDN PUSAKAJAYA UTARA II |
|
Siswa |
2 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
900.000 |
0 |
0,00% |
| SDN PUSAKAJAYA UTARA III |
|
Siswa |
14 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
6.075.000 |
0 |
0,00% |
| SDN SUKARATU I |
|
Siswa |
9 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
3.825.000 |
0 |
0,00% |
| SDN TANJUNGSARI I |
|
Siswa |
19 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
7.875.000 |
0 |
0,00% |
| SDN TANJUNGSARI II |
|
Siswa |
2 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
675.000 |
0 |
0,00% |
