Data Pencairan:
SD: 2025-01-15
SMP: 2025-01-15
SMA: 2025-01-15
SMK: 2025-01-15
|
|
Disalurkan |
Pemberian |
Pemberian Dari Aktivasi Nominasi |
Pemberian Relaksasi |
PKBM AR-ROYYAN (P9998553) |
|
Siswa |
13 |
0 |
0 |
13 |
|
Dana |
23.400.000 |
0 |
0 |
23.400.000 |
|
PKBM NURUL JIHAD (P9959844) |
|
Siswa |
2 |
1 |
0 |
1 |
|
Dana |
2.700.000 |
900.000 |
0 |
1.800.000 |
|
SLB NEGERI 1 LOMBOK TENGAH (50205014) |
|
Siswa |
11 |
2 |
8 |
1 |
|
Dana |
18.900.000 |
2.700.000 |
14.400.000 |
1.800.000 |
|
SMA ISLAM AL-MUSLIMUN (70043678) |
|
Siswa |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
Dana |
1.800.000 |
0 |
0 |
1.800.000 |
|
SMA ISLAM RAUDLATUL ULUM BUNUT BAOK (70007007) |
|
Siswa |
20 |
16 |
0 |
4 |
|
Dana |
33.300.000 |
28.800.000 |
0 |
4.500.000 |
|
SMA ISLAM TAHFIDZ DARURUROSYIDIN (70035399) |
|
Siswa |
28 |
3 |
0 |
25 |
|
Dana |
48.600.000 |
5.400.000 |
0 |
43.200.000 |
|
SMAN 1 PRAYA (50201391) |
|
Siswa |
185 |
60 |
95 |
30 |
|
Dana |
283.500.000 |
87.300.000 |
158.400.000 |
37.800.000 |
|
SMAN 2 PRAYA (50201384) |
|
Siswa |
279 |
60 |
176 |
43 |
|
Dana |
463.500.000 |
81.000.000 |
305.100.000 |
77.400.000 |
|
SMAN 3 PRAYA (50205205) |
|
Siswa |
257 |
50 |
149 |
58 |
|
Dana |
417.600.000 |
65.700.000 |
247.500.000 |
104.400.000 |
|
SMAN 4 PRAYA (50219620) |
|
Siswa |
353 |
65 |
206 |
82 |
|
Dana |
570.600.000 |
93.600.000 |
329.400.000 |
147.600.000 |
|
SMAS AL MASYHUR NW PRAYA (50220350) |
|
Siswa |
13 |
6 |
2 |
5 |
|
Dana |
19.800.000 |
8.100.000 |
2.700.000 |
9.000.000 |
|
SMAS ATTOHIRIYAH BODAK (50205209) |
|
Siswa |
140 |
45 |
56 |
39 |
|
Dana |
230.400.000 |
63.000.000 |
97.200.000 |
70.200.000 |
|
SMAS DARUL MUHAJIRIN PRAYA (50205211) |
|
Siswa |
68 |
26 |
25 |
17 |
|
Dana |
105.300.000 |
29.700.000 |
45.000.000 |
30.600.000 |
|
SMAS KORPRI PRAYA (50201381) |
|
Siswa |
9 |
3 |
0 |
6 |
|
Dana |
15.300.000 |
4.500.000 |
0 |
10.800.000 |
|
SMAS MUNIRUL ARIFIN NW PRAYA (50205213) |
|
Siswa |
78 |
23 |
26 |
29 |
|
Dana |
122.400.000 |
30.600.000 |
39.600.000 |
52.200.000 |
|
Total |
Siswa |
0 |
0 |
0,00% |
Total |
Rp |
0 |
0 |
0,00% |